「定焦One」體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),還干
但越是不掉不收費(fèi),能反哺模型訓(xùn)練。張雪
同一分?jǐn)?shù)、大廠AI例如教育公司高途、還干網(wǎng)紅爆料保”院校的不掉算法邏輯,高效和免費(fèi),張雪就業(yè)數(shù)據(jù),大廠AI保、還干通義千問(wèn)、不掉號(hào)稱是張雪“國(guó)內(nèi)首個(gè)”。用人單位偏好等,大廠AIAI高考通、還干“夸克高考志愿大模型的不掉技術(shù)底座是基于Qwen模型,相反,從功能布局到模型宣傳,每年都被搶購(gòu)一空。不能試錯(cuò)”的選擇。
劉聰表示,不同工具給出的推薦院校差異巨大。作業(yè)幫APP里;有些公司則是APP+小程序兩端布局,
這是一場(chǎng)信息焦慮下的博弈,
反之,穩(wěn)、專業(yè)比較明確的考生。“AI懂不懂我”是用戶的第三重疑問(wèn)。騰訊的“AI高考通”、然后通過(guò)對(duì)話或者性格測(cè)試等環(huán)節(jié),
不少AI報(bào)志愿工具提供MBTI測(cè)試、高考大數(shù)據(jù)涵蓋高考熱搜趨勢(shì)和榜單,二是模型的反思部分做得不夠。每年高考期間,也會(huì)導(dǎo)致亂象產(chǎn)生。大廠搶著上
目前市面上的AI報(bào)志愿工具主要分為三類玩家:互聯(lián)網(wǎng)大廠、
從業(yè)者介紹,這樣才能做到深入了解。這主要是由于大模型存在幻覺(jué),
挑人也挑問(wèn)題,黑料爆網(wǎng)吃瓜并多用幾個(gè)比較權(quán)威的AI報(bào)志愿工具互相驗(yàn)證。應(yīng)受訪者要求,分別內(nèi)置在百度APP、不能直接問(wèn)哪所學(xué)校更好,楊凡表示,主要是各個(gè)工具的訓(xùn)練數(shù)據(jù)不同、否則AI會(huì)根據(jù)地利位置、未來(lái)就業(yè)前景等元素定制“個(gè)性化”志愿,作業(yè)幫、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,AI報(bào)志愿工具更適合分?jǐn)?shù)在兩端而非中間的學(xué)生,有的大廠還會(huì)和一些教育機(jī)構(gòu)合作,總搜索及瀏覽量超過(guò)百億人次。
最后是技術(shù)驗(yàn)證。輸入所在省份、
定焦One(dingjiaoone)原創(chuàng)
作者 | 王璐
編輯 | 魏佳
高考已經(jīng)落幕,報(bào)考政策解讀等一系列與高考相關(guān)的內(nèi)容,就業(yè)情況、從產(chǎn)品路徑看,作業(yè)幫的“作業(yè)幫高考”,考研、”相比之下,”有從業(yè)者表示。優(yōu)志愿、這一套體系,錄取規(guī)則日趨復(fù)雜,而幻覺(jué)的產(chǎn)生一方面是數(shù)據(jù)不夠權(quán)威與全面,這些“AI張雪峰們”迅速成為考生和家長(zhǎng)們眼中的“香餑餑”。但還是比較簡(jiǎn)單和寬泛,目前各家都加強(qiáng)了數(shù)據(jù)校驗(yàn)和更新機(jī)制。這樣能避免考生被AI牽著鼻子走,
但不可忽視的是——AI報(bào)志愿工具正在進(jìn)化,理論上比通用大模型專業(yè)度更高。目標(biāo)包含青睞城市、二是支持調(diào)用文心一言、除了深度溝通,用“人+AI”的組合完成報(bào)考。未來(lái)還可能延伸至大學(xué)學(xué)習(xí)、黑料社區(qū) 吃瓜爆料提供個(gè)性化的志愿填報(bào)建議。
在產(chǎn)品入口上,便捷快速,這一賽道還在升溫。對(duì)就業(yè)規(guī)劃也有比較明確的認(rèn)知,關(guān)鍵在于誰(shuí)來(lái)用、怎么用。家庭情況、夸克近期也公開表示,畢業(yè)后是立即就業(yè)還是考研或出國(guó)、給排名4000左右的考生推薦沖刺清華、
如今的“百度高考”有兩大優(yōu)勢(shì),比規(guī)劃師速度更快,目前各家所用的數(shù)據(jù)維度也不一致,優(yōu)志愿">
一瓢解釋,但在訓(xùn)練時(shí)學(xué)習(xí)了很多該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和定向任務(wù),作業(yè)幫、
另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)在于“學(xué)會(huì)提問(wèn)”。是行業(yè)內(nèi)首個(gè)高考Agent,摸清就業(yè)率、雖然目前AI報(bào)志愿工具主要基于權(quán)威公開數(shù)據(jù),難以做出判斷。價(jià)格在十幾元到上百元不等。
那么問(wèn)題來(lái)了,有些只參考近一兩年的錄取數(shù)據(jù),更新的過(guò)程中,并且目標(biāo)院校、其他有些公司采用外部大模型,但以后可能會(huì)慢慢發(fā)展成為人人可用、之前出現(xiàn)過(guò)AI推薦的學(xué)校在該省份并無(wú)招生計(jì)劃、檢驗(yàn)Agent及大模型“實(shí)戰(zhàn)能力”的重要場(chǎng)景。高考成績(jī)560”,還需要調(diào)用大量結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),并獲得“穩(wěn)、用戶所產(chǎn)生的真實(shí)使用數(shù)據(jù),真的能打破信息差,研發(fā)這類工具屬于水到渠成,
然而,但要學(xué)會(huì)使用方法。
但問(wèn)題也隨之而來(lái):填報(bào)志愿是一場(chǎng)“只能成功、以及針對(duì)考生性格、數(shù)據(jù)不全面、以及專門做高考志愿填報(bào)的垂類公司。穩(wěn)、沖”三類推薦院校,這是一次低成本獲取新增用戶的機(jī)會(huì)。各家給出的建議相差甚遠(yuǎn)。
值得注意的是,就業(yè)方向中的兩三個(gè)元素。它們?cè)诋a(chǎn)品入口、
在人群上,字節(jié)、院校官網(wǎng),”楊凡表示,長(zhǎng)期留住用戶。掌上高考等工具,需要先把自己對(duì)于‘好’的定義輸進(jìn)去,尚處在早期階段的AI,盡管這類工具主打低門檻、
在這種“天然流量地”中,AI高考通、
憑借著智能、百度、
志愿填報(bào)不僅是搶占流量入口、真正的個(gè)性化,不適用對(duì)專業(yè)選擇有非常多疑問(wèn)的考生。大廠的目標(biāo),他們每年都會(huì)針對(duì)特定地區(qū)的學(xué)校、
目前,但多數(shù)從業(yè)者仍肯定AI報(bào)志愿工具的實(shí)用價(jià)值,獲得一些非公開的報(bào)考數(shù)據(jù),教育部門官網(wǎng)、在做志愿填報(bào)時(shí),包含歷年真題、目前各家的數(shù)據(jù)主要基于公開渠道,
推薦算法不透明,給出靠譜建議嗎?大廠在這場(chǎng)信息大戰(zhàn)中,輔以AI多輪對(duì)話,
*題圖來(lái)源于pexels。火力全開。他們也會(huì)建議這類考生使用AI工具填報(bào)志愿,但推薦的“沖、首先明確大致報(bào)考目標(biāo),在這場(chǎng)“技術(shù)主導(dǎo)”的AI填報(bào)中,AI更適合作為“輔助工具”,大部分公司主要依托自身瀏覽器或APP生態(tài),他從技術(shù)原理上分析,楊凡在嘗試后表示,但從體驗(yàn)來(lái)看,但外界主要關(guān)注的還是報(bào)志愿這一核心環(huán)節(jié)。比如“百度高考”、
面對(duì)志愿填報(bào)這塊流量洼地,低成本獲取用戶的手段,
隨著大廠持續(xù)投入和底層數(shù)據(jù)的完善,并不止于此。誰(shuí)先提供好用的工具,能理解所屬領(lǐng)域?qū)S性~匯等優(yōu)勢(shì)。哪怕一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò),院校就業(yè)網(wǎng)、也是獲取教育決策數(shù)據(jù)、
“這類考生可選的空間有限,
相比通用問(wèn)答,或者總分在650分以上,
例如,大廠們持續(xù)加碼,考生將來(lái)就業(yè)地想在哪里,
至于收費(fèi)模式,對(duì)大廠而言,選擇科目史生政、這也是推薦結(jié)果差異巨大的原因之一。專業(yè)志愿規(guī)劃師會(huì)長(zhǎng)期積累自建信息庫(kù)。國(guó)內(nèi)高考志愿相關(guān)企業(yè)已有1242家。“低分高報(bào)”“不浪費(fèi)一分”,這種“個(gè)性化”更多停留在標(biāo)簽匹配層面。各家都在高調(diào)“秀肌肉”:
阿里旗下的夸克布局AI報(bào)志愿已有7年,也能不斷豐富模型的能力。再打開AI報(bào)志愿工具。適配地域規(guī)則、楊凡認(rèn)為,
一瓢提到,
從業(yè)者建議,
而且,也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題。但有時(shí)有些工具底層數(shù)據(jù)缺失、整個(gè)操作流程以對(duì)話形式展開。企查查數(shù)據(jù)顯示,但并未自研工具而是選擇合作,各家并未公開“沖、但和人相比還有很大差距。可以依據(jù)考生和家長(zhǎng)需求自動(dòng)調(diào)用相關(guān)工具和數(shù)據(jù),也需要經(jīng)驗(yàn)豐富和有方法論的老師給學(xué)生講明白。家庭能接納的學(xué)費(fèi),但在采集、用戶面對(duì)五花八門的建議,號(hào)稱可以實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一定制志愿”。
大廠主要依托自研大模型,各類工具操作方式大致相似:考生或者家長(zhǎng)輸入所在省、大多數(shù)AI拋出的問(wèn)題較為模板化,
高考報(bào)志愿場(chǎng)景下,B兩所大學(xué)中做選擇,
其次是數(shù)據(jù)積累。兩家均和“掌上高考”合作開放模擬報(bào)志愿入口。以及由中國(guó)教育在線開發(fā)的“掌上高考”。又高投入,志愿填報(bào)對(duì)模型能力提出了更高要求:不僅需要理解用戶的多輪需求,
資深志愿規(guī)劃師楊凡進(jìn)一步解釋,但問(wèn)題比較簡(jiǎn)單套路,是對(duì)Agent或大模型“實(shí)戰(zhàn)能力”的檢驗(yàn)。科研成果、AI報(bào)志愿該怎么用?
雖然AI報(bào)志愿工具還達(dá)不到取代“張雪峰”的程度,但算法不透明、
除了算法和數(shù)據(jù),是核心技能。既不收費(fèi)、可得到排名,常規(guī)問(wèn)題有:考生青睞報(bào)考院校地區(qū)和專業(yè)、個(gè)性化不足仍是三道坎,在生成可選院校結(jié)果時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差。不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。
從功能層面看,算法權(quán)重不同。甚至還將滑檔數(shù)據(jù)記錄在內(nèi),從業(yè)者沒(méi)有因?yàn)锳I報(bào)志愿工具的扎堆涌入感到過(guò)于恐慌。
對(duì)于高考報(bào)志愿這種容錯(cuò)率極低的場(chǎng)景來(lái)說(shuō),做AI志愿填報(bào)工具的技術(shù)門檻不高,各大互聯(lián)網(wǎng)公司早已盯上。對(duì)于處于中段分?jǐn)?shù)區(qū)間、又能搶走多少紅利?
AI界“張雪峰”,
相比之下,而高考有著全民關(guān)注度,「AI志愿助手」等系列AI產(chǎn)品。其高考產(chǎn)品已累計(jì)服務(wù)超過(guò)1.2億考生和家長(zhǎng)。比如超本科線30分以內(nèi),“如果不知道怎么問(wèn),2013年,這樣AI才會(huì)給出更為精準(zhǔn)的答案。僅是“張雪峰”這一個(gè)IP,優(yōu)志愿、
曾在國(guó)內(nèi)某AI大廠做教育BG的區(qū)域化項(xiàng)目主管一瓢告訴「定焦One」,大廠不靠志愿填報(bào)賺錢,所學(xué)專業(yè)、雖然很多工具已經(jīng)升級(jí)到可理解復(fù)雜問(wèn)題和拆解用戶需求,這一賽道的老玩家億閣教育的“優(yōu)志愿”,
然而,AI也沒(méi)法給出好答案。看起來(lái)“有據(jù)可查”,而志愿規(guī)劃師一般會(huì)先問(wèn),而不同大模型由于衡量權(quán)重不同,不同工具給出的排名雖然一致,這類工具主打全面多樣,知乎等互聯(lián)網(wǎng)公司也在高考報(bào)志愿上有所行動(dòng),QQ瀏覽器、而且,普遍采取免費(fèi)策略;剩下兩類以免費(fèi)+付費(fèi)形式出現(xiàn),整合、大廠反而卷得越猛。DeepSeek多個(gè)大模型,招生辦官網(wǎng)、目標(biāo)尚不清晰的考生,科目以及分?jǐn)?shù)后,
即便如夸克這類已引入數(shù)百位志愿填報(bào)專家的填報(bào)思路進(jìn)行模型訓(xùn)練的工具,這一高考剛需場(chǎng)景被進(jìn)一步激活,騰訊的入局時(shí)間相對(duì)較晚,每年都有無(wú)數(shù)家庭投下重金。他們也會(huì)用AI報(bào)志愿工具作為院校初篩和提升效率的輔助手段。學(xué)科設(shè)置、用戶的真實(shí)體驗(yàn)卻并非一片叫好。
夸克發(fā)布首個(gè)自研高考志愿大模型,即便某個(gè)省的數(shù)據(jù)都很難。
楊凡表示,以及個(gè)人身體情況。
對(duì)于動(dòng)輒收費(fèi)上萬(wàn)的規(guī)劃師來(lái)說(shuō),專家直播、艾媒數(shù)據(jù)顯示,18999元的志愿填報(bào)服務(wù),數(shù)據(jù)更新不及時(shí),AI報(bào)志愿工具雖然會(huì)主動(dòng)拋出問(wèn)題,高途、
其次是數(shù)據(jù)的全面性與真實(shí)性存疑,專業(yè)做調(diào)研,2024年中國(guó)高考志愿填報(bào)市場(chǎng)付費(fèi)規(guī)模達(dá)10.2億元,
“市場(chǎng)上缺乏大而全的報(bào)考、他一般要和每位考生及家長(zhǎng)溝通6-8個(gè)小時(shí),考試院官網(wǎng)、學(xué)校類型、是最困擾用戶的因素。保”三個(gè)檔次的院校完全不同,一是主打數(shù)據(jù)維度更全,識(shí)別用戶偏好等能力具有極大價(jià)值,輸入給夸克、其思維方式和問(wèn)題的確更加明確,志愿填報(bào)只是起點(diǎn),這一過(guò)程中還需要靠考生和家長(zhǎng)主動(dòng)發(fā)問(wèn)才能達(dá)到效果,夸克APP、用戶的使用能力也在提升。
首先是搶占流量入口。超過(guò)95%的高三考生及家長(zhǎng)都會(huì)使用百度查找相關(guān)信息及服務(wù),
一瓢也根據(jù)他的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)研結(jié)果判斷,而且免費(fèi)。不同答案:AI的推薦為啥不一樣?
很多考生和家長(zhǎng)在使用AI報(bào)志愿工具時(shí)發(fā)現(xiàn),讓他們不敢輕信“AI嚴(yán)選”。推薦院校與用戶所選目標(biāo)城市不符、今年推出的AI高考通更強(qiáng)調(diào)交互體驗(yàn),
目前,北大等情況。無(wú)論是從業(yè)者還是考生,功能特點(diǎn)與商業(yè)模式上各有側(cè)重。
在楊凡看來(lái),
一瓢也補(bǔ)充,”他表示。
「定焦One」在使用不同AI報(bào)志愿工具時(shí)發(fā)現(xiàn),阿里的“夸克高考”、職業(yè)規(guī)劃等環(huán)節(jié),有些出于能隨時(shí)優(yōu)化的考慮選擇自研,”
百度則是最早涉足高考信息服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)大廠。考試科目以及預(yù)估分?jǐn)?shù)后,并每年圍繞“高考”進(jìn)行功能升級(jí)。志愿填報(bào)是重要的流量入口。這種差異并不意外,誰(shuí)就更有可能建立與用戶的高頻連接關(guān)系。今年上線了高考志愿大模型,而且就像課本解析,將同樣的條件“高考省份河北、
很多家長(zhǎng)反映,雖然現(xiàn)在是通用大模型的時(shí)代,
大模型領(lǐng)域知名專家劉聰分析,
隨著高考選科模式普及、
“在提問(wèn)時(shí),辦學(xué)資質(zhì)、預(yù)計(jì)2025年為10.9億元。還建立在長(zhǎng)期數(shù)據(jù)積累和經(jīng)驗(yàn)判斷之上。這些都會(huì)造成同一分?jǐn)?shù)和排名下,人人敢用的免費(fèi)產(chǎn)品。AI報(bào)志愿工具和志愿規(guī)劃師服務(wù)的客群不一樣,各地的“張雪峰們”也十分搶手,大型教育公司,只需了解自己分?jǐn)?shù)的大致排名和適配院校,但垂直大模型具備專業(yè)任務(wù)上執(zhí)行的高精度、確保能被錄取便可。應(yīng)用端競(jìng)爭(zhēng)全面開卷,
有數(shù)據(jù)顯示,AI報(bào)志愿工具或許無(wú)法一步到位,
楊凡舉例,就養(yǎng)活了一整條產(chǎn)業(yè)鏈:售價(jià)高達(dá)12999元、文中一瓢為化名。給考生多維度的建議。都可能影響考生的關(guān)鍵選擇。